Sección: Artículos Producto de Investigación
El libro “El Futuro del Maestro: Prepararse para Enseñar en la Era de la Inteligencia Artificial” analiza los profundos cambios que la inteligencia artificial está generando en el ámbito educativo y en la profesión docente. La obra reflexiona sobre los nuevos desafíos, competencias y responsabilidades que enfrenta el maestro en un contexto marcado por la automatización, la digitalización y la transformación de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
A lo largo de sus capítulos, los autores examinan cómo las tecnologías basadas en IA influyen en la planificación curricular, la evaluación, la personalización del aprendizaje y la gestión del aula. Se abordan temas como la alfabetización digital docente, el uso ético de la tecnología, el aprendizaje adaptativo y la integración de herramientas inteligentes como asistentes virtuales y plataformas educativas avanzadas. Además, se enfatiza la importancia de fortalecer habilidades humanas como la empatía, el pensamiento crítico, la creatividad y el liderazgo pedagógico.
Finalmente, el texto propone una visión del maestro del futuro como un profesional reflexivo, innovador y humanista, capaz de convivir con la inteligencia artificial sin perder su esencia educativa. El libro sostiene que la tecnología no reemplaza al docente, sino que amplía su capacidad de impactar positivamente en la formación integral de los estudiantes, consolidando una educación más consciente, inclusiva y orientada al desarrollo humano.
Inteligencia artificial · Formación docente · Innovación educativa · Competencias del maestro · Transformación pedagógica
Mejía Silva, M. C., Barriga Fray, J. I., Fernández Cando, D. A., & Casquete Muñoz, R. B. (2025). El futuro del maestro: Prepararse para enseñar en la era de la inteligencia artificial. Páginas Brillantes Ecuador. Quito.
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