El libro Ecosistemas Digitales de Aprendizaje ofrece una visión integral sobre cómo diseñar, gestionar y evaluar entornos educativos mediados por tecnología desde una perspectiva tecnopedagógica. A lo largo de sus capítulos, se presenta el concepto de "ecosistema digital" como un espacio dinámico, interactivo y flexible en el que confluyen plataformas digitales, contenidos multimedia, herramientas colaborativas y recursos de evaluación que permiten una experiencia de aprendizaje más rica, inclusiva y personalizada.
Los autores analizan los componentes clave que deben considerarse para construir un ecosistema digital efectivo, tales como la arquitectura tecnológica, la accesibilidad, la usabilidad, la interacción entre los actores educativos y el acompañamiento pedagógico. Se subraya la importancia de una planificación estratégica centrada en el estudiante y alineada con objetivos de aprendizaje claros y medibles.
Además, el libro proporciona herramientas y modelos para la evaluación continua de estos entornos, promoviendo la mejora continua de los procesos educativos. Incluye estudios de caso, recomendaciones prácticas y criterios de calidad que permiten a docentes, gestores académicos y diseñadores instruccionales implementar y optimizar entornos digitales eficaces y sostenibles.
En definitiva, esta obra es una guía esencial para comprender cómo las tecnologías digitales, cuando se integran de forma reflexiva y pedagógica, pueden transformar los modelos tradicionales de enseñanza y generar experiencias de aprendizaje más significativas y adaptativas.
Ecosistemas digitales – Tecnopedagogía – Gestión educativa – Evaluación digital – Entornos virtuales
Falconi Ayón, P. M., Harnisth Sigcho, L. S., Herrera Cadena, E. A., & Vásquez Vega, W. A. (2025). Ecosistemas digitales de aprendizaje: Diseño, gestión y evaluación tecnopedagógica. Páginas Brillantes Ecuador. Quito, Ecuador.