Sección: Artículos Producto de Investigación
El libro Matemáticas y Física Experimental desde STEAM aborda la relación entre las matemáticas y la física experimental como elementos fundamentales para la comprensión y construcción del conocimiento científico. La obra propone un enfoque interdisciplinario basado en STEAM, que integra ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas para promover experiencias de aprendizaje orientadas a la observación, la experimentación y la resolución de problemas. Desde esta perspectiva, los fenómenos del entorno se convierten en oportunidades para que los estudiantes formulen preguntas, planteen hipótesis y desarrollen explicaciones sustentadas en evidencias.
A lo largo del texto se presentan métodos y procedimientos relacionados con la medición, el registro y el análisis de fenómenos físicos. Se destacan aspectos como el uso adecuado de instrumentos de medición, la identificación de magnitudes y unidades, la recopilación y organización de datos, la representación gráfica y matemática de resultados y la interpretación de relaciones entre variables. Estas herramientas permiten fortalecer el razonamiento lógico y científico, al mismo tiempo que favorecen la comprensión de la importancia de la precisión, la observación sistemática y el análisis crítico dentro de los procesos experimentales.
Finalmente, la obra resalta el valor de la experimentación como estrategia para transformar conceptos teóricos en experiencias concretas de aprendizaje. La aplicación del enfoque STEAM favorece la creatividad, la investigación, el trabajo colaborativo y la capacidad de resolver problemas mediante la integración de conocimientos de diferentes áreas. En conjunto, el libro constituye una propuesta educativa orientada a fortalecer el pensamiento matemático y científico, promoviendo que los estudiantes interpreten fenómenos, analicen evidencias y construyan conocimientos a partir de experiencias experimentales significativas.
Matemáticas; Física experimental; Educación STEAM; Métodos de medición; Conocimiento científico
Núñez De Luca, J. M., Mendoza Garcia, G. E., Espinoza Morán, M. E., & Cadena Inga, D. A. (2026). Matemáticas y física experimental desde STEAM: Métodos de medición y análisis de fenómenos para la construcción del conocimiento científico. Paginas Brillantes Ecuador. https://doi.org/10.70894/PBE-978-9942-575-62-3
SUGERENCIAS
