Sección: Artículos Producto de Investigación
El libro Retención Académica con Inteligencia Artificial aborda el potencial de las tecnologías basadas en inteligencia artificial para comprender, prevenir y atender los factores que influyen en la permanencia y el éxito académico de los estudiantes. La obra parte de la necesidad de transformar los modelos educativos tradicionales hacia enfoques más personalizados, capaces de reconocer las diferencias en ritmos de aprendizaje, necesidades, dificultades y trayectorias académicas. Desde esta perspectiva, los sistemas inteligentes se presentan como herramientas que pueden apoyar a las instituciones educativas en la identificación temprana de situaciones que podrían afectar el desempeño y la continuidad de los estudiantes.
A lo largo del texto se analizan estrategias de personalización del aprendizaje mediante el uso de datos académicos, sistemas de recomendación, analítica educativa y herramientas de inteligencia artificial. Estas tecnologías permiten identificar patrones de aprendizaje, detectar posibles dificultades y generar orientaciones o recursos adaptados a las características de cada estudiante. Asimismo, se destaca la importancia de utilizar la información de manera responsable, garantizando criterios de transparencia, privacidad, equidad y supervisión humana en los procesos de toma de decisiones educativas.
Finalmente, la obra plantea que la inteligencia artificial no debe sustituir la labor docente ni las relaciones humanas que caracterizan al proceso educativo, sino convertirse en un recurso de apoyo para fortalecer el acompañamiento y la intervención oportuna. La combinación entre análisis inteligente de información, estrategias pedagógicas personalizadas y seguimiento continuo puede contribuir a mejorar la participación, el rendimiento y la permanencia estudiantil. En conjunto, el libro constituye una propuesta orientada a aprovechar las posibilidades de la inteligencia artificial para construir sistemas educativos más adaptativos, preventivos y centrados en las necesidades de los estudiantes.
Retención académica - Inteligencia Artificial - Personalización del aprendizaje - Sistemas inteligentes - Analítica educativa
Echeverría Flores, J. R., Viteri Ojeda, J. C., Vera Arroyo, D. M., & Ramirez Tandazo, E. F. (2026). Retención académica con inteligencia artificial: Estrategias basadas en sistemas inteligentes para la personalización del aprendizaje. Paginas Brillantes Ecuador. https://doi.org/10.70894/PBE-978-9942-575-59-3
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