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Publicado: 2026-03-18

DETALLE DEL LIBRO
Innovación Educativa: La intersección de la Neuropsicología, la Música y la Enseñanza del Inglés en el Desarrollo Cognitivo y Emocional del Estudiante
ISBN: 978-9942-48-156-6
Sección: Artículos Producto de Investigación
AUTOR/ES

Arcos Tomala Mónica Patricia
Magister en Educación Básica
Docente - Ministerio de Educación, Deporte y Cultura
Ecuador, Pichincha, Quito

Calispa Luje Euclides Darío
Licenciado en Ciencias de la Educación Mención Pedagogía Musical
Docente - Ministerio de Educación, Deporte y Cultura
Ecuador, Pichincha, Quito

Chasi Muso Mery Alexandra
Master Universitario en Neuropsicología y Educación
Docente - Ministerio de Educación, Deporte y Cultura
Ecuador, Cotopaxi, Latacunga

Guanoluisa Aquieta Claudio Rolando
Master Universitario en Investigación Musical
Docente - Ministerio de Educación, Deporte y Cultura
Ecuador, Cotopaxi, Latacunga

Pacheco Nieto Joasceline Carla
Licenciada en Ciencias de la Educación mención Ingles
Docente - Ministerio de Educación, Deporte y Cultura
Ecuador, Pichincha, Quito
El alcance de la innovación educativa es vasto e incluye aspectos como la personalización del aprendizaje, el uso de datos para informar decisiones educativas, la integración de habilidades del siglo XXI en el currículo, y la creación de entornos de aprendizaje flexibles que apoyen tanto el aprendizaje formal como informal.
Innovación educativa - Neuropsicología - Música en el aprendizaje - Enseñanza del inglés - Desarrollo cognitivo y emocional
Arcos Tomala, M. P., Calispa Luje, E. D., Chasi Muso, M. A., Guanoluisa Aquieta, C. R., & Pacheco Nieto, J. C. (2024). Innovación educativa: La intersección de la neuropsicología, la música y la enseñanza del inglés en el desarrollo cognitivo y emocional del estudiante. Páginas Brillantes Ecuador. https://doi.org/10.70894/PBE-978-9942-48-156-6
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